Avaliação do ano de 2009 no Colégio São Paulo
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1.
Nome do aluno e série do aluno
2.
Questões aos pais:
Os livros-texto são suficientemente inteligíveis e claros para vocês pais, quando os filhos necessitam de orientação para a lição/tarefa em casa? Qual a disciplina com maior dificuldade?
3.
Que nota os senhores dão pela maneira como os professores orientam os alunos na realização de lições, tarefas e trabalhos? Alguma disciplina específica?
4.
Desde que seu filho, ou sua filha, começou a conviver e estudar no Colégio São Paulo, os senhores notaram progresso no estudo e em boas atitudes dele ou dela. Com que nota avaliam esse crescimento?
5.
Neste ano de 2009 os senhores se agradaram do Colégio São Paulo porque:
foram ensinadas boas atitudes aos alunos
eles receberam bastantes conteúdos de matérias
eles ampliaram o círculo de amizades
6.
Como você avalia o trabalho da coordenação no ano de 2009? Quais suas sugestões para 2010?
7.
Questões aos alunos
Usando de sinceridade, dê uma nota para suas atitudes em 2009, no Colégio São Paulo.
8.
Neste ano de 2009 você gostou do Colégio São Paulo porque: (assinale de 01 a 05. Cinco para aquilo que mais foi do seu agrado; quatro para o segundo lugar, e assim por diante)
a) foram ensinadas boas atitudes de vida;
b) foi dado bastante conteúdo nas matérias;
c) você fez novas amizades;
d) o ambiente foi sereno e alegre;
e) você aprendeu o conteúdo das matérias.
9.
Algum professor lhe negou explicação quando você a solicitou? Que professor? Qual o motivo?
10.
Que média (de 06 a 10) você dá aos professores:
a) como amigos em qualquer lugar;
b) como professores em sala de aula.
11.
duas atividades diárias que mais lhe foram do agrado neste ano.
12.
Cite dois eventos do Colégio São Paulo que foram de grande proveito para você neste ano.
13.
Como você avalia o trabalho da coordenação no ano de 2009? Quais suas sugestões para 2010?
14.
Registre alguma outra observação que não abordada neste questionário.
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